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劍與玫瑰
2017年8月22日   閱讀5098次   稿件來源:二分公司
作者:康 智

直到現在,第一次見到這個四個字的記憶仍念茲在茲。

小時候在外婆家那里念小學,外公是當時村上的書記,印象中,一個破舊的老式黑色公文包和一個磨得發亮的鋼筆就是他的半生。旁人都說他有些文化,木工手藝也還不錯,我只知道他寫的一手漂亮的毛筆字,平時最大的愛好便是戴著四四方方的黑框老花鏡,端坐在門口,津津有味地看著他的金古梁溫黃,一坐就是一下午。

而我年少的時候,喜歡看熱血的東西,諸如《圣斗士星矢》、《七龍珠》之類,大抵是些動漫;孟胱约菏浅У挠率,戰場上的先鋒,浩蕩的敵軍鋪天蓋地地卷來,震天的戰鼓聲回響在低空的烏云間,經久不散。而我左手持劍,右手有光,巋然不動,吾輩何以為戰,我的女人在等我。

用劍與拳頭捍衛自己的立場和地位,為了這沒頭沒腦的“熱血”,終于因為一個小的糾紛,把同學的手打折了。那次也是我記事以來被外公打的最慘的一次。

涕泗橫流的被罰跪在中堂面前,越想越覺得委屈,自恃有個正當的理由,憤憤不平:“為什么,明明是他先動手的?”外公沒有說話,沉著臉指向我一旁的墻。

那是一面由青磚砌起的墻,斑駁的痕跡若隱若現,看上去雜亂但卻很干凈,納悶之余,發現正當中掛著一幅不起眼的畫,以至于那么多年都沒察覺,用玻璃和泛黃的木頭組成的相框裱著,想來是年代已久。畫上是一把漢劍,劍柄處扶著幾朵鮮紅的玫瑰,定睛看去,左下角用隸書提著四個字:

“劍與玫瑰”

我不太明白,不解的看向外公,他沉聲道:“知道我今天為什么這么罰你嗎?”

我搖了搖頭。

“你現在還小,不太懂得如何去為人處世,但不能因為小就縱容你的行為,這次寬容了你,下次你還會這么做,因為你沒有為你所犯的錯而受到應該的懲罰。這畫上的劍和玫瑰其實一直都在你心中,就看你怎么用,對于壞人,我們要勇敢的拔劍去斗爭,對于善人善事,要不遺余力的鼓勵、贊美。你要記住今天的教訓,當你真正的懂得如何去正確使用這兩樣東西的時候,你就正真的長大了!

“外公,那我今天不也是用劍懲罰的壞人嗎?”

“你以為那是劍,卻是鐮刀。他有錯在先固然不對,但你卻把他人家手打斷了,這懲罰對于他的錯來說等同嗎?你要謹記, 一旦這兩樣東西過度使用,或是用錯了地方,那就變成罪惡的鐮刀了!

我似懂非懂的點點頭。這次是他第一次跟我談這些做人做事方面的東西,雖然對于當時的我有點晦澀難懂,聽得云里霧里,但小小的我明白了,為人處世就是用好藏在心中的劍與玫瑰,后來隨著年齡的增長,閱歷的提升,那些不曾辜負生命,每個起舞的日子里,外公對我的訓示,劍與玫瑰都一直指導著我的言行。這些東西,是我的使命,因為我知道,如果我拋棄了它們,那我這一生,除了一副皮囊,真的什么也不剩下了。

那年一個人去寧夏,從銀川回來的時候坐的長途汽車。近三十個小時候的路程,滿車的人都很疲憊,大家都無精打采,白天在車上也睡不著,到了夜晚,想著終于能瞇一會了,結果車上的兩個熊孩子一直在大聲喧嘩,吵得大家都心煩氣躁的。終于其中一位乘客忍不住對著他們兇了一頓,示意不要再吵鬧了。結果他還沒說完,那兩個孩子的母親就對著他吼了起來,“你兇什么兇,小孩子吵一點不是很正常嗎,你小時候沒吵過鬧過?把孩子都嚇著了,其他人都能忍,就你事多!”其實所有人都點不耐煩了,于是便有人小聲的附和,“行了行了,你讓你孩子小聲點,這么晚了,大家都累了,睡一會也不容易!苯Y果那母親更急了,“你們就這么對一個孩子嗎,誰不是從小孩過來的,你們小時候就不吵不鬧?”于是,整個車廂內,孩子的吵鬧,婦女的嘮叨聲不絕于耳,本就躁動的夜晚更不耐煩了。

后來到了服務站,已經是凌晨兩點多,多數人都下車透透氣,吃點東西。我也買了一桶泡面打算墊墊肚子,在垃圾桶旁邊拆封,不知從哪里沖出來個小孩,撞到我的胳膊,調料包和叉子不偏不倚的掉到垃圾桶里;仡^一看,卻不是同車上的小孩又是何人!那個婦女左摸摸,右瞧瞧,生怕他磕著碰著,然后頭也不回地上車了。

難怪現今熊孩子層出不窮,捅的簍子也越來越大,過度的溺愛,缺乏指導性的教育,讓孩子愈來愈肆無忌憚,不知所畏。這其中主要的責任還是歸根于家訓家風的缺失。良好的家風是一個支架,束縛引導孩子筆直不屈地向上成長,傳承并發揚家族的優秀文化。

家風的建設不僅為了家族文化薪火相傳,更為關鍵的會促進人與人之間良性關系的建立,是社會發展,國家富強,文明進步的的重要基石。

然而,反觀當今社會,家訓家風的缺失,不德不孝之事頻頻發生,屢見不鮮。跌倒的老人不去扶,扶起來卻又被“碰瓷”,阿諛奉承達官顯貴,拳腳相向市井乞丐,久居在如此一個是世風日下人心不古的環境中,人人提心吊膽,戰戰兢兢。似乎早已忘了心中的劍與玫瑰,不敢和惡勢力作斗爭,行善都在擔驚受怕,最終只能“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,仿佛已經脫離了人群,社會,每個人都煢煢孑立,形單影只。

“愛的反面不是仇恨,而是漠不關心”。這是特蕾莎修女教導我們的。一個四處洋溢著愛的社會,一定是擁有良好家風的個體和家庭組成,積少成多,聚沙成塔,優秀的國風需要從優秀的家教家風做起;蛟S財富有多寡,職位有高低,在社會舞臺上扮演的角色也各不相同,但只要彼此間還能擦出火法,滲透到血脈中的家教家風,不屈于,佇立不倒,那靈魂,就一定能站在同一個高度。

歷史見證了太多曇花一現,隨后便淹沒在長河中的家族,班超家族、王謝家族……包括名著小說《紅樓夢》中的四大家族,究其根本,衰敗的原因無外乎沒有樹立一個良好的家訓家風。后輩們不注重自身修養,不思進取,驕奢淫逸,坐吃山空,不知個體和集體相互關聯,相互制約,一榮俱榮,一損俱損。家訓是一把戒尺,時刻敲打后人,切勿得意忘我,家風是一株蒼天古樹,沒有樹蔭的庇護,再怎么強壯的樹苗,也經不起時代的變遷,歷史的風吹雨打。

去年1212日,第一屆全國文明家庭表彰大會上,國家主席習近平闡述道,“中華民族歷來重視家庭。中華民族傳統家族美德銘記在中國人的心靈中,融入中國人的血脈中,是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量,是家庭文明建設的寶貴精神財富”。放眼華夏幾千年的歷史長河,傳統美德一直是被視若珍寶的留存下來,而家教,教訓,家風作為其中堅力量更是為后人所秉持。遠有南北朝時期著名的《顏氏家訓》,近有晚清名臣曾國藩的《曾國藩家書》,無不訴說著它的地位。許是因為被修飾的過于神圣,覺得太遙遠,在時代變遷中漸漸脫藕,被束之高閣,張口念,卻身未行!抖Y記·大學》中警示“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”,一屋不掃,何以掃天下。唯有切身實際的奉行美德之道,深入骨髓,融入血脈,才能真正的將家風及傳統文化源遠流長的流傳下去。

不論是美國的“Don’t Judge,還是日本的“不給別人添麻煩”的文化,之所以這么繁榮,是因為這些風氣已經深入到每個家庭,每個個體當中了。每個人生命中,父母是第一任老師,家庭是第一所學校,從出生到長大,這些看在眼里,生活在其中的東西,無時無刻不在影響著他的思想和行為。故家風的建設至關重要,潛移默化地塑造一代又一代人,成才先成人,在一個有良好家風的環境下,才能健康的成長,使家族興旺,成為一個對社會有貢獻的人。建設家風,促進國風,發揚民族風,如此下去,才能讓中華文明古國茁壯成長,使社會文明向前邁出穩健的步伐。

我不知道外公給我看的那幅畫算不算是家訓,但它確實真真切切的約束著我的言行,影響了我十多年。遇惡,拔劍斗之,遇善,手捧玫瑰,芬芳你我。遇合理之事則從。

劍與玫瑰,原本參商,但融入到血脈中,卻如此相諧。



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